Публичный доклад
Муниципального бюджетного
дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида с
приоритетным осуществлением физического направления развития воспитанников
№ 451 г. Челябинска
Адрес: г. Челябинск, Тракторозаводский район, ул. Мамина 23а, т.
773-79-46
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида
с приоритетным осуществлением физического направления развития воспитанников №
451 проводит образовательную деятельность с детьми от 2 -х до 7 лет.
Главной целью совместной работы с детьми для нас является обеспечение
всестороннего развития и воспитания каждого ребенка, его психическое
благополучие, нравственное здоровье, решение проблем социальной адаптации
детей, приобщение их к общечеловеческим ценностям.
В условиях модернизации образования, с
ведением ФГТ к структуре основной общеобразовательной программе дошкольного
образования (приказ Миобрнауки РФ от 23.11.2009 г. № 655 « Об утверждении и введении
в действие федеральных государственных требований к структуре основной
общеобразовательной программы дошкольного образования») актуальной остается
проблема - качественное внедрение ООП
ДОУ в образовательную практику дошкольного учреждения и ее успешную реализацию.
В 2012-2013 г принят проект ООП, разработан план
мероприятий перехода по обеспечению введения ФГТ к структуре основной
общеобразовательной программы дошкольного образования МБДОУ ДС ОВ. Обязательной
частью работы было :
- создание нормативного обеспечения
ФГТ;
- повышение профессиональной
компетентности педагогов и сотрудников
МБДОУ;
- разработка вариативной части
основной общеобразовательной программы МБДОУ;
- обновление и пополнение
предметно-развивающей среды в группах;
- улучшение материально-технического
обеспечения.
В ДОУ на сегодняшний день
функционирует 12 возрастных групп, которые посещают 254 ребенка в возрасте от 2
до 7 лет:
- 4
группы раннего возраста;
- 8
групп дошкольного возраста.
В ДОУ работает 28
педагогов с высшей и первой категорией, педагог – психолог высшей категории,
инструктор по физической культуре с высшей категорией, 2 музыкальных
руководителя.
Режим работы ДОУ с 7.00 до 19.00 и длительность
пребывания в нем детей определяется в соответствии с Уставом и родительскими
договорами. ДОУ заключает договор с родителями, который реализует правовые
отношения между ним и семьей по воспитанию, обучению и оздоровлению детей.
Для организации воспитательно- образовательной работы с детьми
в детском саду созданы все необходимые условия. На территории детского сада
оборудованы 12 прогулочных площадок, спортивная площадка.
В 2013 году участки на территории
ДОУ обновились и пополнились игровым
оборудованием,
зонами отдыха, оформлены цветники и
газоны. Обновлена экологическая тропа, каждый объект описан, имеет свой
экологический паспорт. Огород обнесен забором, за каждой группой закреплены
грядки с овощными культурами, оформлена большая цветочная клумба. Разбиты
цветники, рабатки около ворот в
детский сад, оформлена декоративная зона
«лебединое озеро». Спортивная площадка на территории ДОУ в этом году
пополнилась оборудованием.
Концептуальные основы
образовательной программы детского сада строятся на принципах комплексной
программы развития и воспитания «Радуга», рекомендованной Минобразования РФ как
примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
Программа «Радуга» определяет взаимосвязанные линии развития ребенка, которые
определяют содержание образовательной программы, придавая ей целостность и
единую направленность.
Реализация программы осуществляется
через освоение содержания образовательных областей, в которых отражены содержательные,
процессуальные и организационные аспекты, с помощью которых осуществляется
развитие детей. Подбор программного содержания не противоречит возрастным
особенностям детей.
Важно подчеркнуть, что процесс обучения
и развития оказывает разностороннее влияние на физическое, познавательно-речевое,
социально-личностное и
художественно-эстетическое развитие детей.
Учебно-воспитательный процесс в МБДОУ ДС ОВ № 451 выстроен на основе
сочетания базисной программы «Радуга» и парциальных программ:
- «Основы безопасности детей
дошкольного возраста» Н.Н. Авдеева, О. Князева
- «Я и мое здоровье» Т.А. Тарасова
- «Старт» А Яковлева, Р. Юдина
-
«Разговор о правильном питании» М.М. Безруких, Т.А. Филиппова
- «Юный эколог» С.Н. Николаева
- К. Орффа «Элементарное
музыцирование»
Помимо основных образовательных услуг в
ДОУ по интересам и потребностям детей и
родителей ДОУ оказывает дополнительные
образовательные услуги по физкультурно-оздоровительному направлению ( группа – секция
«Крепыш»), художественно-эстетическому (кружок хореографии «Веселая карусель»).
Организационная форма ,
направление
|
Количество и возраст детей
|
Ф.И.О. педагога
|
Программное обеспечение
|
Группа –секция «Крепыш”
–физкультурно-оздоровительное
|
24 ребенка
6-7 лет
|
Инструктор по физическому
воспитанию высшей категории Симонова И.Г.
|
Г.А. Боброва
«Художественная гимнастика»
Н Ефименко «Театр
физического развития и оздоровления», программа «Старт» Н. Юдина
|
Кружок «Звонкий голосок»
(художественно-эстетическое)
|
26 детей
5-7 лет
|
Музыкальный руководитель
Топорищева Е.А.
|
«Музыкальные шедевры» О.П.
Радынова
|
Результатом
работы группы-секции «Крепыш» является то, что дети детского сада ежегодно
участвуя в районных спортивных мероприятиях
являются призерами спартакиады
«Малышок». Результаты сравнительной диагностики усвоения программы показали,
что общий уровень физической подготовленности детей группы секции «Крепыш»
составил начало года 30 % - средний
уровень, конец года – 80 % - высокий уровень.
Кружок по художественно-театрализованной
деятельности помогает полнее раскрыть творческие способности ребенка, развивать
слух, чувство ритма, развивает выносливость, ловкость, координацию движений,
вырабатывает правильную осанку. Результатом работы является
постоянное участие в районном фестивале искусств « Хрустальная капель»
Таким
образом, можно утверждать, что нам удалось обеспечить создание единого
содержательного пространства в дошкольном образовательном учреждении на основе
развертывания в образовательной практике программы нового поколения «Радуга»,
обеспечить единство подходов педагогических работников к отбору и разработке
дидактических и методических комплексов, используемых в образовательном
процессе.
Физическое развитие и здоровье- это та область, где более всего
необходима реализация принципов развивающего образования. Развитие двигательной
активности протекает в форме приобщения детей к физической культуре как
фундаментальной составляющей общечеловеческой культуры.
Деятельность по физическому воспитанию в ДОУ
осуществляется на основе раздела «физическое воспитание», «Радуга», «Старт», а
также используются рекомендации В.Т. Кудрявцевой, Б.Б.Егоровой «Развивающая
педагогика оздоровления», Ю.Ф. Змановского «Норма детского здоровья»
Основными задачами являются:
- Укрепление здоровья детей и
достижение их полноценного развития
- Развитие мускулатуры и физических
качеств
- Формирование правильной осанки
- Воспитание привычки к здоровому
образу жизни.
В течение учебного года использовались
специально разработанные комплексы общеразвивающих упражнений, обновленные
подвижные игры в соответствии с темами недели, которые используют при
планировании все педагоги.
В работу группы секции «Крепыш» были
включены средние и старшие группы, где дети на дополнительных занятиях
занимались по специально составленной системе развития физических качеств.
Утренняя гимнастика для детей старших и
подготовительных групп проводились с элементами легкоатлетической и силовой
подготовки. Результатом работы по
данным направлениям физического воспитания явились высокие показатели
физической подготовленности детей к концу учебного года.
Усвоение содержания образования по физическому воспитанию
Учебные годы
|
Высокий уровень (%)
|
Выше среднего (%)
|
Средний (%)
|
Ниже среднего (%)
|
Низкий (%)
|
2011-2012 гг.
|
12
|
35
|
39
|
15
|
3
|
2012-2013 гг.
|
12
|
40
|
34
|
11
|
2
|
Учитывая, что в этом году
физкультурный зал был переоборудован в групповую ячейку, показатели по
физической подготовленности детей не снизились. Физкультурные занятия
проводились в музыкальном зале, использовались разнообразные формы работы на
спортивной площадке, а также на территории детского сада во время прогулок.
Были проведены мероприятия совместно со МБОУ СОШ № 19 на школьном спортивном
стадионе, а также в физкультурном зале «Веселые старты». Дети детского сада
учувствовали в районных соревнованиях «Малышок» - 4 место, легкоатлетической
эстафете, шашечном турнире.
Современная ситуация в сфере
образования указывает на приоритетность проблемы охраны и укрепления здоровья
детей дошкольного возраста. В этой связи одной из задач системы организации
оздоровления детей является задача – предупреждение заболеваний и улучшение
состояния здоровья детей за счет создания педагогических и медицинских услуг.
Ежегодно формируются группы детей
по здоровью. При организации образовательного процесса учитываются группы здоровья детей, проводится анализ наиболее
распространенных заболевания, сравнительный анализ заболеваемости,
высчитывается индекс здоровья
Распределение детей по группам здоровья в сравнении 2011 и 2013 года.
год
|
Группы здоровья
|
|
|
I
|
II
|
III
|
IV
|
Всего детей
|
|
Абс.
|
%
|
Абс.
|
%
|
Абс.
|
%
|
Абс.
|
%
|
Абс.
|
%
|
2011-2012 г.г.
|
35
|
14%
|
169
|
71,6%
|
34
|
14%
|
1
|
0,4%
|
239
|
100%
|
2012-2013 г.г.
|
29
|
11%
|
195
|
74,0%
|
39
|
14,6%
|
1
|
0,4%
|
264
|
100%
|
Заболеваемость и посещаемость учреждения всех возрастных групп.
Показатели
|
2011-2012
уч.г.
|
2012-2013
уч.г.
|
Среднесписочный состав
|
56/183
239
|
58/206
264
|
количество пропусков по болезни на одного ребенка
|
2358
|
2150
|
Количество случаев заболеваемости
|
326
|
296
|
Пропущено в среднем по болезни на одного ребенка
|
8
|
7
|
Количество случаев заболеваний на 1000
|
1343
|
1189
|
Следует отметить, показатели
заболеваемости детей за 2012-2013
г.г. по сравнению с 2011-2012г.г. улучшились: снизилось
количество пропусков по болезни до 2150 детодней, и как следствие число дней,
пропущенных одним ребенком по болезни составило 7. Мы считаем, что это
результат целенаправленной и комплексной работы по профилактике заболеваний и
укреплению здоровья детей медицинским персоналом, педагогами и родителями.
В районе находится средняя
образовательная школа №19, на протяжении
многих лет с ней осуществляется
сотрудничество.
Как результатами деятельности можно
считать:
- повышение качества
образовательных услуг и уровня реализации стандартов дошкольного образования;
- участие ДОУ в социально значимых
мероприятиях района и города».
Основные направления ближайшего развития
дошкольного учреждения:
- внедрение педагогических технологий
с целью оптимизации взаимо действия ДОУ и семьи;
- освоение педагогами современных
информационных технологий для повышения качества образовательного процесса;
- обеспечение реализации новых
технологий в управлении ДОУ.
